Tarea 3

¿Qué pasó?

Con el equipo con el que hice la actividad tres, nos encargamos de hacer un guión para hacer una pequeña obra que tratase sobre el Renacimiento.

Guión:

Título: El Viaje de los Notitas al Reino de la Música

Personajes:

• Narrador
• Notita Do (una nota musical traviesa y curiosa)
• Maestro Gregoriano (un monje antiguo, representa el Canto Gregoriano y la polifonía)

Escena Única

(El escenario está decorado como un reino medieval con castillos, notas musicales flotando en el aire, y un gran libro de música en el centro.)

Narrador: (con voz suave) Hace mucho, mucho tiempo, en el lejano Reino de la Música, vivían nuestras amigas, las Notitas. Entre ellas, estaba la traviesa Notita Do, siempre en busca de aventuras. Un día, Notita Do decidió explorar un lugar muy antiguo, lleno de secretos musicales: ¡el Reino Medieval!

(Notita Do entra saltando y mirando todo con curiosidad.)

Notita Do: (con emoción) ¡Qué lugar tan increíble! ¡Miren esas notas flotando! ¡Y ese gran libro parece tener historias fascinantes!

(De repente, una figura con una túnica antigua aparece. Es el Maestro Gregoriano.)

Maestro Gregoriano: (con voz calmada y profunda) Bienvenida, pequeña Notita Do. Yo soy el Maestro Gregoriano, guardián de las melodías de este antiguo reino. Aquí comenzó la historia de la música que conocemos hoy.

Notita Do: (asombrada) ¡Wow! Maestro Gregoriano, ¿puede contarme sobre la música de su tiempo?

Maestro Gregoriano: Por supuesto. En mi tiempo, hace más de mil años, cantábamos canciones llamadas Canto Gregoriano. Eran simples, con una sola melodía, como un río suave que fluye sin prisa. Escucha esto… (canta una breve melodía gregoriana)

Notita Do: (fascinada) ¡Qué tranquilo y bonito suena! Pero… ¿solo una melodía?

Maestro Gregoriano: (sonriendo) Así es, pero con el tiempo, las notas comenzaron a jugar juntas, como tú y tus amigas. Nació algo llamado polifonía, donde varias melodías se unían, creando hermosos tejidos de sonidos.

Narrador: Y así, el Maestro Gregoriano mostró a Notita Do cómo las notas podían cantar juntas, como un coro de voces que se entrelazan.

(El Maestro Gregoriano canta una breve melodía polifónica, donde varias líneas melódicas se superponen.)

Notita Do: (asombrada) ¡Es como una conversación de melodías! ¡Qué bonito es escuchar cómo se acompañan!

Maestro Gregoriano: Y así, querida Notita Do, la música siguió evolucionando, hasta llegar al Renacimiento, donde la polifonía se convirtió en un arte aún más refinado y hermoso.

Narrador: Notita Do aprendió mucho sobre la historia de la música en su visita al Reino Medieval. Al despedirse del Maestro Gregoriano, prometió llevar esas melodías consigo para compartirlas con todas las notas del Reino de la Música.

(Notita Do se inclina agradecida ante el Maestro Gregoriano.)

Notita Do: ¡Gracias, Maestro Gregoriano! Ahora sé cómo comenzó todo y cómo las notas podemos crear música juntas.

Maestro Gregoriano: (con una sonrisa) Siempre recuerda, pequeña Notita, que la música es un viaje sin fin, lleno de historias por descubrir.

Narrador: Y así, Notita Do regresó a su reino, llena de nuevas ideas y melodías. Y colorín colorado, ¡este viaje musical ha terminado!

(Las luces se apagan lentamente mientras Notita Do sale del escenario, tarareando una melodía.)

FIN

¿Qué sentí?

Fue interesante, aunque debo aceptar que me sentí un poco tímida al tener que presentar frente a mis compañeros, aún así fue algo divertido.

¿Qué aprendí?

El como una, podemos hacer el aprendizaje aún más divertido, el poder hablar mejor en público y lo fácil que es explicar un tema si pensamos que debemos explicarlo a niños pequeños.